Este módulo me ha ayudado a pensar sobre las preguntas orientadoras del currículo, los contenidos curriculares y la evaluación formativa de la siguiente forma:
- Ante todo se debe tener claro el tema que se quiere trabajar con los niños, para asi poder formular las preguntas correctas y adecuadas y desarrollar los contenidos y temas necesarios para contribuir en el aprendizaje de los niños. Teniendo todo claro es mucho mas facil evaluar los conceptos previos de los niños; aplicando diferentes estrategias metodologicas.
miércoles, 28 de julio de 2010
jueves, 22 de julio de 2010
MODULO 1: Reflexión
Los proyectos nos permiten desarrollar diferentes actividades metodologicas, donde el niño es el actor principal permitiendole establecer una conexión entre las lecturas de sus propios contextos y el de los demas. El estudiante adquiere habilidades investigativas, creativas y de comunicacion facilitando asi su aprendizaje y desarrollando todos sus competencias y destrezas...Formandose como un ser critico autonomo y sociable...
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